| Liebe interessierte Leserinnen und Leser,
heute gibt es endlich etwas Neues zu berichten. Auf den folgenden Seiten
können Sie nun Ergebnisse der Untersuchung einsehen. Gleichzeitig
möchten wir an dieser Stelle auf die Publikationen, die aus diesem Projekt
entstanden sind, hinweisen:
Pädagogen in Studium und Beruf.
Empirische Bilanzen und Zukunftsperspektiven.
VS Verlag: Wiesbaden 2003 |
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Diplom-Pädagogen in Deutschland. Survey 2001.
Juventa: Weinheim/München |
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Rauschenbach, Th./Huber, A./Kleifgen, B./Züchner, I./Fuchs, K. u.a.:
Diplom-Pädagoginnen auf dem Arbeitsmarkt. Erste Befunde einer
bundesweiten Verbleibsuntersuchung. In: Merkens, H./Rauschenbach,
Th./Weishaupt (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2. Opladen 2002,
S. 75-112
Krüger, H.-H./Grunert, C. /Rostampour, P./Seeling, C. u.a.: Wege
in die Wissenschaft. Ergebnisse einer bundesweiten Diplom- und
Magister-Pädagogen-Befragung. In: Zeitschrift für
Erziehungswissenschaft 5 (2002), H. 3, S. 436-453
Krüger, H.-H./Grunert, C.: Entgrenzung pädagogischer
Berufsarbeit. In: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004), H. 3,
S. 309-325
Zudem möchten wir auf diesem Wege noch einmal allen, die an der Untersuchung
teilgenommen haben, für Ihr Engagement danken.
Ihr Projektteam des DFG-Projektes "Berufsverbleib"
Erste Ergebnisse der Diplomstudie
Berufseinmündung/Erwerbstätigkeit
Arbeitgeber/Arbeitsfelder
Charakteristika der ersten Stelle
Stellenwechsel |
